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lunes, 29 de agosto de 2011

Bienvenida/os al curso de Tecnologías de la Información y el Conocimiento (1er semestre 2011-12)



¡Hola estudiantes! Reciban mi más cordial bienvenida a este espacio en línea que sirve de apoyo al curso para ampliar los conocimientos y las experiencias de aprendizaje de forma virtual. Usaremos este blog como un recurso idóneo que complementa y enriquece las clases presenciales.  Es un lugar de práctica y reflexión crítica para intercambiar información y perspectivas sobre distintos temas abordados en el curso.  El blog es una de las tecnologías computacionales más populares de la web 2.0.  Este blog lo inicié en enero del 2009 y, desde entonces, los estudiantes que toman el curso han ido contribuyendo con diversos contenidos para su evolución y crecimiento.  Desde TECNOINFO ustedes podrán acceder a otros blogs relacionados al curso y a múltiples recursos de multimedios que son valiosos para desarrollar y enriquecer sus destrezas tecnológicas.  También podrán familiarizarse con las contribuciones y los proyectos interesantes de otra/os estudiantes de las clases pasadas. Y sobre todo, cada uno/a de ustedes podrá contribuir con sus propios contenidos y compartir recursos adicionales para seguir alimentando y enriqueciendo este blog.  De esta manera seguiremos aumentando el valor de TECNOINFO y ampliando nuestra comunidad de aprendizaje virtual, pues hay personas que aunque no toman esta clase siguen nuestro blog.

En este curso abordaremos de forma introductoria las tecnologías de información y comunicación (TIC) para la gestión de información y conocimiento. A través del curso conocerán los procesos de convergencia tecnológica entre la informática y las telecomunicaciones, así como la naturaleza y la evolución de la industria de la tecnología digital.  Estudiaremos los rápidos cambios tecnológicos que se han propiciado durante la era de la información y el conocimiento, con énfasis en la red global de Internet y la Web 2.0. Además abordaremos las tecnologías portátiles y emergentes.  Tendremos la oportunidad de  familiarizarnos con diversas aplicaciones y plataformas tecnológicas, y programados utilizados en bibliotecas y otras unidades de información. Además exploraremos diversas aplicaciones tecnológicas útiles para generar nuevos productos y servicios de información en bibliotecas y otros tipos de organizaciones.  Sus proyectos finales serán de  forma colaborativa, y estarán orientados a una de estas tres opciones: (a) proponer un diseño y aplicación de una o varias tecnologías computacionales para brindar un servicio innovador de gestión de información y conocimiento, (b) documentar un proyecto tecnológico innovador de una biblioteca u otra unidad de información, (c) investigar y reseñar una tecnología computacional o programado que haya sido diseñado para un contexto particular.

En nuestra primera clase haremos un inventario y una reflexión crítica sobre aquellas tecnologías que unos y otros utilizamos en nuestra vida cotidiana.  Reflexionaremos sobre la pertinencia que tienen las TIC para nuestra vida personal y profesional.  La primera tarea práctica para cada una/o de ustedes será publicar un comentario en este blog.  Para ello elaborarán una breve reflexión individual sobre lo siguiente: qué nivel de conocimientos y destrezas usted tiene de las TIC, que pertinencia tienen las TIC para su vida personal y profesional; cuáles tecnologías utiliza más y para qué; qué actitud o perspectiva tiene ante estas tecnologías; qué espera del curso y qué opción de proyecto final le interesaría hacer.  Utilice e integre a manera de un ‘mini-ensayo’ las propias contestaciones que dio al cuestionario para presentarse en clase.  Redacte y publique su reflexión a manera de COMENTARIO bajo esta ENTRADA con 400-450 palabras.

¡Una vez más, bienvenida/os a este espacio en línea y mis mejores deseos de que su experiencia en este curso sea muy provechosa!

miércoles, 22 de diciembre de 2010

Avalúo de tu experiencia de aprendizaje con este curso

Con el propósito de cerrar este curso mediante una reflexión final sobre su experiencia de aprendizaje con las tecnologías de información y comunicación (TIC), ahora pueden elaborar su tercer y último mini-ensayo. Elaboren su escrito con un máximo de 450 palabras integrando las siguientes preguntas guías:

a)   ¿Qué tres (3) competencias tecnológicas fundamentales te llevas de este curso para tu desarrollo personal y profesional? 

b)   ¿Cómo reevalúas tus conocimientos y destrezas tecnológicas luego de haber tomado el curso? 

c)    ¿De que forma te has replanteado tu paradigma tecnológico como futuro profesional de la información?

d)   ¿Qué beneficios o ventajas tuvo este curso al ofrecerse en una modalidad híbrida o virtual con herramientas de la web 2.0? ¿Tuvo algunas desventajas

e)    ¿Cuáles de las actividades del curso te gustaron más? ¿Cuáles no te gustaron?

f)     ¿Cómo crees que se cultivó nuestra comunidad virtual de aprendizaje? ¿Cuál fue el valor del blog y del wiki de la clase para el intercambio de información y conocimientos?

g)   ¿Puedes dar alguna recomendación para mejorar este curso?

Coloca tu mini-ensayo debajo de esta entrada como un comentario. ¡Gracias por tu participación y colaboración con este blog!

martes, 13 de julio de 2010

Avalúo de los estudiantes sobre su experiencia de aprendizaje con este curso

Ya nos encontramos muy cerca del cierre del semestre y es sumamente oportuno que los estudiantes hagan una reflexión sobre cómo evalúan su experiencia de aprendizaje tras haber tomado este curso de Tecnologías de la Información. A partir de la próxima y última clase, pueden redactar su reflexión debajo de esta entrada, a manera de un “mini ensayo”. Utilicen como guía las preguntas a continuación para integrar sus ideas. Pueden variar el orden de las respuestas en la medida que las aborden todas y las integren coherentemente.

1. ¿Qué tres (3) competencias fundamentales te llevas de este curso para tu desarrollo personal y profesional?

2. ¿Cuáles fueron las actividades que te permitieron aprender más y desarrollar nuevas competencias tecnológicas?

3. ¿Qué beneficios o ventajas tuvo este curso al complementarse con una modalidad virtual y herramientas de la web 2.0? ¿Hubo alguna desventaja?

4. ¿Cómo se cultivó nuestra comunidad de aprendizaje?

5. ¿Cuál fue el valor del blog y el wiki para intercambiar información y compartir conocimientos?

5. ¿Cómo ha cambiado tu perspectiva o paradigma tecnológico como futuro profesional de la información con este curso?

Fecha límite para recibir sus comentarios: jueves, 22 de julio de 2010.

domingo, 25 de octubre de 2009

¿Qué se llevan de este curso para su paradigma tecnológico?

En la clase de esta semana culminaremos el curso abordando algunos de los problemas surgidos a consecuencia de los adelantos tecnológicos y los asuntos éticos que nos plantean las TICs, entre estos la brecha digital y las estrategias para reducirla, así como el desarrollo de políticas institucionales con el fin de proveer una estructura normativa para el uso de las tecnologías. También nos replantearemos desde una perspectiva crítica los retos que plantea el paradigma tecnológico a los profesionales de la información.

A manera de cierre de esta reflexión, les invito a compartir debajo de esta entrada sus comentarios sobre lo qué ha significado para ustedes este curso. Pueden integrar, como deseen, las preguntas guías a continuación para exponer sus ideas a manera de un “mini ensayo”.

¿Qué tres (3) competencias fundamentales te llevas de este curso para tu desarrollo personal y profesional? ¿Cómo evalúas ahora tus conocimientos y tu aprendizaje de las TICs; tu perspectiva del paradigma tecnológico como futuro profesional de la información?

¿Qué beneficios o ventajas tuvo este curso al ofrecerse en una modalidad híbrida o virtual con herramientas de la web 2.0? ¿Tuvo algunas desventajas? ¿Cómo se cultivó nuestra comunidad de aprendizaje? ¿Cuál fue el valor del blog para el intercambio de información y conocimientos?

Puedes comentar sobre cualquier otra cosa que entiendas pertinente.