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lunes, 28 de noviembre de 2011

Books in Browsers 2011: Building the Next Book ­–Beautiful Books


        A finales del pasado mes de octubre tuve la exquisita oportunidad de participar del evento Books in Browsers 2011 en San Francisco, California. BIB11, el segundo encuentro anual sobre la industria editorial digital organizado por The Internet Archive y O’Reilly Media, fue concebido desde sus inicios como la celebración de una cumbre para discutir el diseño y desarrollo del libro del futuro (“building the next book”, como reza el lema del evento). Diseñado para un máximo 150 participantes (por invitación), BiB11 propone dos días intensos de discusión profunda y de peso entre pares, generando un espacio donde compartir hallazgos y propuestas, conscientemente dejando a un lado la retórica de mercadeo y  ventas que permea otros eventos y convenciones en los circuitos editoriales, de programación y diseño gráfico digital.

        El subtítulo del evento de este año fue “Beautiful Books”, o “libros hermosos”, aludiendo tanto a consideraciones de diseño y producción editorial efectivos como a elementos afectivos del proceso de lectura. Según la convocatoria publicada en el blog del eventose propuso considerar los libros del futuro ya no como contenedores de contenidos circunscritos, sino como conjuntos distribuidos de interacciones en red. Los libros del futuro, así concebidos, evidenciarían y facilitarían una amplia gama de encuentros, desde textos profundamente inmersivos, hasta exploraciones de narrativas múltiples, tornando porosas las fronteras entre los roles del escritor y el lector.

        El programa de ponencias fue francamente caleidoscópico. Entre los temas tratados se habló de la necesidad, bondades y limitaciones de estándares, protocolos y flujos de trabajo (“workflows”) de diseño y programados para publicar libros digitales, desde las más recientes novedades en el formato EPUB4 a la implementación de HTML5, XML y CSS. Se discutió el desarrollo de interfaces útiles para facilitar la interacción en el ejercicio de la lectura digital, particularmente tomando en cuenta el cambio de paradigma del formato códice (y sus páginas) al formato digital (y sus pantallas y  ventanas). Se analizaron las tendencias actuales del mercado de libros digitales (así como su futuro en lo que Brian O’Leary de Magellan Media Partners denominó la oportunidad en la abundancia) y su impacto en nichos específicos como el mundo de las bibliotecas, el mercado hispanolector, el desarrollo de libros digitales en Japón, entre otros. Se abordó el tema de la accesibilidad a contenidos digitales, desde las perspectivas de los equipos tecnológicos de lectura digital hasta protocolos de catalogación de libros digitales. ¡Inclusive, Mary Lou Jepsen, CEO de Pixel Qi y co-fundadora de la iniciativa One Laptop Per Child, nos asombró con la noticia del lanzamiento del servidor de libros tipo Open Publication Distribution System (OPDS) Pathagar por medio de un SheevaPlug, capaz de generar una biblioteca digital portátil de acceso libre tipo hotspot conectando un miniservidor  de bajo costo a un receptáculo casero de electricidad!

        Se presentaron, además, alternativas de programados para la autopublicación (“self-publishing”) digital, tales como BiblioCrunch y RedLemonade, entre otros. Se discutieron consideraciones del derecho a la privacidad del lector y el Reader Privacy Act de California, la primera ley de privacidad del lector digital en el mundo. Se presentaron diversos acercamientos a narrativas y textualidades no lineales y su utilidad para difundir contenidos cuyos públicos o formatos alcanzan insospechadas posibilidades a través de la mediación digital: novelas gráficas y cómics, libros de arte, materiales de referencia, textos multilingües, narrativas transmediáticas, etc. Particularmente interesante para mí como investigadora de las TIC y la gestión cultural fue el componente temático vinculado a la lectura social o colaborativa, desde los ámbitos de las redes sociales hasta la investigación académica de archivo. Se discutió particularmente el rol de la anotación social digital como un componente particular de metadatos con el potencial de transformar los modos de producir, consumir, compartir y generar contenidos, partiendo desde la experiencia de lectura personal, hacia una lectura interactiva que se enlaza en redes de significados contextuales y comunitarios en línea. Maravillosa marginalia, las anotaciones, citas y comentarios a textos digitales prometen excitantes posibilidades de integración y aplicación de la lectura en red (“networked books and networked reading” al decir de Kevin Kelly, editor ejecutivo fundador de Wired) a través de las TIC – no hay más que ver los casos particulares de FindingsSmall DemonsYourSocialBookOpen Annotation Collaboration y SharedCanvas, presentados por sus creadores y desarrolladores en BiB11, para inspirar posibles proyectos transformadores, adaptados a nuestros particulares contextos informáticos en Puerto Rico. Yo por mi parte ando ya rumiando planes y proyectos de marginalia feroz…

        Para aprender más sobre los contenidos discutidos en Books in Browsers 2011, los invito a ver los videos de las ponencias presentadas en el evento, actualmente archivados y publicados gratuitamente en el canal de YouTube de O’Reilly Media; las presentaciones tipo PowerPoint o Prezi que ilustraron cada ponencia pueden accederlas aquí.

viernes, 6 de febrero de 2009

Festival de logros – Bibliotecas 2.0

Ayer jueves se celebró en la Administración Central de la UPR el Festival de logros – Bibliotecas 2.0, que organizó el grupo de Comunidades de Práctica Web 2.0. Este grupo está constituido por cerca de 60 profesionales de la información de distintas bibliotecas de nuestro sistema universitario. Los mismos están inmersos en la integración de las tecnologías de la red social Web 2.0 en sus bibliotecas. Luego de la conferencia dictada por el profesor Juan (Tito) Meléndez, sobre el Impacto de la Web Social en la enseñanza: la perspectiva de un profesor, más de una docena de bibliotecarios compartieron con el público sus proyectos innovadores de servicio y mostraron sus nuevos productos de información generados con las herramientas de la Web 2.0. Durante la actividad se presentaron diversos proyectos destacados por la producción de blogs, aplicaciones de RSS, el uso de Facebook, la uso de programas de código abierto y la producción de podcasts. En el evento se extendió un cálido reconocimiento a todos los bibliotecarios y profesores colaboradores que han estado trabajando afanosamente y con un gran sentido de compromiso con estas innovaciones tecnológicas de la Web 2.0. Esta excelente actividad nos confirma que cada vez más se amplía el movimiento de innovación y transformación educativa con la red social, y que los bibliotecarias y bibliotecarios de la UPR se mueven en forma ágil y colaborativa hacia el logro de esta meta en nuestra universidad. ¡Enhorabuena por estos logros!

[Nota: Estuvimos en esta actividad Jeannette, Rogelio, Iris, Luis y la profesora. Luis presentó su proyecto de podcast para la biblioteca de la Estación Experimental Agrícola (EEA). ¡Aplausos para él!]