Las bibliotecas en todos lados

Hoy día las bibliotecas públicas, privadas, escolares y académicas cuentan con un catálogo ya sea electrónico o en línea. El catálogo electrónico o en línea ayuda al usuario a realizar búsquedas específicas y tener accesos directos a los distintos recursos que cada biblioteca posee. También ayuda al usuario a obtener la clasificación exacta del recurso y la descripción del mismo. En la búsqueda de nuevos aconteceres en las bibliotecas me pareció interesante como las bibliotecas académicas y públicas están dando nuevas formas de acceso para sus respectivas colecciones o recursos a los usuarios de distintas instituciones. Los “smartphone's” o teléfonos inteligentes son una herramienta potencial que también están muy de moda hoy día.

Estudios realizados han demostrado que en las instituciones académicas como lo es la Universidad de Nevada en Las Vegas, un 37% de estudiantes y 26 % de profesores poseen un “smartphone” para uso personal y/o académico. También en la Universidad de California un estudio realizado por los mismos estudiantes del Departamento de Tecnología; demostró que los estudiantes de (UC-Davis) poseen un 43% “smartphone’s” para distintos usos.

Debido a estos cambios tecnológicos muchas de las compañías especializadas en los sistemas automatizados de bibliotecas (Library Automation Systems) han desarrollado el concepto de “bibliotecas en todos lados”, o “Library Anywhere” o “Library to Go”. Estas aplicaciones móviles permiten que los usuarios de distintas bibliotecas puedan tener acceso a los recursos através del mismo catálogo en línea por medio de sus “Smartphone-s”.

De esta manera las bibliotecas ofrecen una versión de su catálogo adaptado a las teléfonos inteligentes lo que permite utilizar las principales funciones del catalogo a cualquier hora o desde cualquier lugar atreves de su “Smartphone” o PDA.

Algunos de los servicios que se podrían ofrecer atráves de estas aplicaciones son:

• Comprobación de fecha de caducidad y renovación de préstamos
• Realización y cancelación de reservas
• Consulta de disponibilidad de deudas
• Visualización de préstamos inter-bibliotecarios
• Búsqueda simple y avanzada
• Ordenación y filtro de los resultados de las búsquedas

La comunicación móvil y las bibliotecas están en crecimiento con nuevas y exitosas tecnologías que cada vez más les serán de utilidad a los usuarios. De esta manera las bibliotecas podrán tomar ventajas y estar al día con lo que acontece en la tecnología para mejorar sus servicios bibliotecarios. Es necesario que el personal de la biblioteca, ya sean bibliotecarios, bibliotecarios auxiliares o asistentes, se adiestre en estas nuevas modalidades y a las que están por llegar.

Referencias:

ALA. (2010). ALA Midwinter Meeting 2010. Boston, MA. Ferry, K., Sibert, L. &
Tomren, H. Recuperado 10 de Marzo de 2010, de http://www.slideshare.net/htomren /libraries-to-go-2929488

Ndhi,K. Libraries on Move: Library Mobile Applications. Recuperado 17 de
Marzo de 2010, de http://www.inflibnet.ac.in/caliber2009/CaliberPDF/33.pdf

Starkweather, W. & Stowers, E. (2009) Smartphone’s: a potential discovery
tool. Information Technology and Libraries, 28(4), 187-188

Un caso exitoso de enseñanza de las TIC

Llevo varios años trabajando como maestra bibliotecaria y la primera vez que acepté la plaza, no tenía idea de que en las escuelas del país existiera una biblioteca. Haber aceptado esa plaza, fue mi motivación para indagar y obtener conocimientos en un campo que desconocía. Fue fascinante conocer la forma en que puedo guiar a mis estudiantes para que puedan obtener, manipular y utilizar la información necesaria en el momento adecuado. Conocer y manejar las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), las cuales cada día evolucionan para facilitarnos la vida, y, enseñarles a mis estudiantes cómo las pueden utilizar para su uso académico y personal parece tarea fuerte, si pensamos en los pocos recursos que tenemos en las escuelas de nuestro país. Sin embargo, no es imposible.
Al hacer una búsqueda en Internet, accedí al portal Eduteka (http://www.eduteka.org), donde encontré una entrevista que me demuestra que estoy equivocada.
Eduteka entrevistó al docente en Informática Willy Figueroa, del Instituto de Nuestra Señora de la Asunción (INSA), en Colombia, un colegio que atiende a 630 estudiantes y que cuenta con dos salas de informática, cada una de ellas con 36 computadoras. (Muy poco equipo, ¿cierto?, pero a veces las apariencias engañan).
El docente menciona que el INSA implantó un programa de Informática con resultados exitosos y reconocidos en todo el país. Desarrollaron un currículo para el área de Informática, el cual considera que ésta es una herramienta importante para que el maestro pueda desempeñar su labor docente, lo que se ve reflejado en los estudiantes, ya que estos demuestran con sus ejecuciones los resultados de aplicar las TIC en el salón de clases. El docente entiende que la importancia de las TIC consiste en “retar al estudiante a usar las herramientas informáticas para resolver un problema”.
El Sr. Figueroa menciona que algunas de las estrategias utilizadas es mostrar a los demás maestros los beneficios que pueden obtener de las TIC, ya que son “grandes aliadas” con las que pueden desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de una forma diferente y atractiva. Además reconoció el apoyo por parte de la directiva del INSA, que permitió llevar a cabo las ideas propuestas.

Referencia:
Eduteka. Un caso exitoso de enseñanza de las TIC (2006). Recuperado el 21 de marzo de 2010, de http://www.eduteka.org/EntrevistaWilly.php

Derriba muros la tecnología

Tecnología y personas con limitaciones físicas

Desde hace muchos años la tecnología se ha convertido en una aliada para laspersonas con necesidades especiales, según Mildred Rivera Marrero en su artículo, Derriba Muros la Tecnología. Ella nos explica que existen programas y equipos que facilitan el quehacer diario de estas personas, tanto en lo cotidiano, como en lo laboral. Estos programas o “software” le facilitan su vida laboral, amplifican su voz, aumentan el tamaño de las letras o simplemente graban mensajes para recordarle las tareas o compromisos, dependiendo del caso particular.

Rivera Marrero menciona a Emilio Gándara como un ejemplo de lo mencionado. Debido a su condición de glaucoma, él tiene visión disminuida. Sin embargo, utiliza dos programas de computadora con el propósito de superar esta limitación. A sus sesenta años comenzó un nuevo empleo (Representante de Servicios) en la Oficina de Seguro Social. Esta agencia instaló en su computadora los programas Magic 11 y Jaws. Además, la autora informa que el señor Gándara utiliza una lupa cuyo tamaño es similar a la pantalla de un televisor.

El programa Magic 11 aumenta el tamaño de las letras en el monitor; también señala en voz alta contenidos de la pantalla. La persona que utiliza este programa puede invertir el brillo y los colores en el monitor, y así también cambiar el texto y el fondo. Todo esto facilita leer los documentos en la pantalla.

El programa Jaws es el lector de pantalla más popular del mundo. Este programa proporciona un acceso independiente a la Internet para las personas con impedimento visual. Este programa fue originalmente lanzado en el 1989, por Ted Henter, un motociclista que perdió la vista en un accidente en 1978. Este programa puede ser instalado por no videntes, ya que tiene una instalación interactiva de audio hablado y ofrece una selección de voces diferentes.

Rivera Marrero cita a Gándara afirmando que “después de ciego es que yo he hecho más cosas en mi vida”. Escribió un libro y ofreció un concierto de piano. Además, según nos narra Rivera Marrero, el trabajo de Gándara en el Seguro Social le requiere viajar a las Islas Vírgenes para ayudar a establecer una red de empleos. Para este proyecto necesitó leer mucho, razón por la cual acudió al Proyecto de Préstamos de Equipos de Asistencia Tecnológica (PPEAT) adscrito al Programa de Asistencia Tecnológica de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras para que le prestaran una lupa electrónica.

Este Programa también tiene disponibles equipos como el Colorino, que le dice a la persona no vidente de qué color es la pieza de ropa, y así se le hace fácil combinar su vestimenta. También el Note Teller, que es un aparato para colocar los billetes y señala en voz alta las cantidades.
El señor Gándara es un ejemplo de superación, tanto para jóvenes como para personas mayores, ya que él no le ha importado su edad ni su impedimento para salir adelante. Por el contrario, los jóvenes poseen capacidades y conocimientos a las que no le sacan provecho. De igual forma las personas mayores muchas veces tienen miedo de conocer y aprender las tecnologías.

Hoy día, las personas con necesidades especiales pueden convertirse en personas independientes con el uso de la tecnología y los diferentes equipos que existen para ayudarlos a llevar una vida normal. Sin embargo, no todas las personas con necesidades especiales tienen la oportunidad de encontrar un trabajo que le facilite las herramientas necesarias para esto. No todos los patronos brindan oportunidad de trabajo a las personas con impedimentos. Además, algunas personas con impedimentos no poseen el dinero para comprar este equipo tecnológico que los ayuda en su vida cotidiana o laboral. A pesar de lo mucho que se ha logrado con las nuevas tecnologías, todavía vivimos con consecuencias de la brecha digital.

Referencias:

Freedom Scientific – Magic Screen Aumento de Software – Solución Baja Visión. Recuperado el 1ro de marzo en http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http .


Jaws Talking Software para Computadoras. Recuperado el 1ro de marzo de 20l0 en http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http .


Rivera Marrero, M. (2010). Derriba muros la tecnología. El Nuevo Día (Vida Útil) domingo, 15 de febrero, páginas 46-47.

El “Samsung I8520 HALO”, mejor conocido como “Beam”

Por los pasados dos años he tenido la oportunidad de trabajar como maestro bibliotecario en dos escuelas públicas diferentes y cada año escolar me encuentro distinta situaciones con las tecnologías de sus respectivas bibliotecas. Estas situaciones pueden ser desde problemas con el voltaje del salón, la caída constante de la conexión de Internet, la falta de equipo tecnológico o equipo obsoleto, etc. Curiosamente, ante todas estas dificultades ha sido precisamente mi teléfono celular, un Blackberry, el que me ha servido de herramienta para resolver muchas de estas problemáticas.

Hace unas semanas atrás estuve conversando con un buen amigo que me comentó que había leído en un blog sobre un teléfono celular que iba a traer un proyector integrado. Rápido pensé en mi biblioteca y en el problema que hay actualmente en la escuela por la escasez de proyectores. Así que me di a la tarea de buscar más información sobre este celular. Encontré que hace dos semanas atrás en el “Mobile World Congress 2010 en Barcelona” la compañía de teléfonos celulares Samsung lanzó al mercado el “Samsung I8520 HALO”. Este teléfono llamó la atención de muchos de los espectadores debido a sus impresionantes funciones, en específico su proyector integrado. Aunque no es la primera vez que Samsung intenta lanzar un celular con un “Pico Proyector”, pues el año pasado lanzaron al mercado el modelo “Samsung i7410” sin éxito, ahora es la primera vez que se logra desarrollar la tecnología del proyector adecuadamente.

El “Samsung I8520 HALO”, mejor conocido como “Beam” para efectos de mercadeo, es el primer celular con la capacidad de ser utilizado como proyector. El proyector que contiene es un “Texas Instrument DLP Pico Projector”, que es producido por “TI”, una de las compañías lideres en la producción de instrumentos electrónicos. Este proyector brinda la oportunidad de proyectar fotos, películas y archivos digitales como Power Point, Word, Excel, etc. El sistema operativo del “Beam” es un Android 2.1 y su impresionante pantalla es una SuperAMOLED de 3.7 pulgadas con resolución WVGA. El “Beam” además incorpora una cámara de 8 megapíxeles con flash y autofocus, otra cámara VGA para videoconferencias, grabación a 720p y 30 fps con soporte para DivX, Bluetooth 2.1, GPS, WiFi 802.11n, 16 GB de memoria interna, ampliables mediante MicroSD, DLNA y altavoces estéreo. Todas estas funciones son las que presentan el “Beam” I850 y se comenta que éste llegará al mercado de Europa y Asia en el tercer trimestre de este año, para luego llegar a Norte América a finales del 2010.

Es increíble como se han podido integrar todas estas tecnologías como la cámara, el internet, las aplicaciones, los sistemas de navegación, y el pico proyector entre otros para poder ponerlo en la palma de tu mano. Si lo compramos con los sistemas de audio portátil de los 90’ este celular lo podemos comparar con el innovador “walkman”, con el que por primera vez la población podía disfrutar de su música favorita portátilmente sin necesidad de un radio. En este caso el celular “Beam” permite a sus usuarios proyectar todo tipo de imágenes de manera instantánea. Esto es solo el principio de esta tecnología. Para el profesional de la información, tener la portabilidad de un celular con tantos instrumentos y aplicaciones enriquece el desempeño en su trabajo. Para mí, como maestro bibliotecario, me da la flexibilidad de poder brindarles un mejor servicio a los usuarios y compensar quizás la escasez de proyectores en mi escuela.

Direcciones web de interés:

· My Digital Life - http://www.mydigitallife.info/

· Engadget en Español - http://es.engadget.com/

Referencias:

Online Tutorial: Samsung I8520 "Halo" Projector Phone. (2010). Catálogo en Línea. [Archivo de Video]. Recuperado el 3 de marzo de 2010, de http://www.youtube.com/watch?v=_pbhUDCesP8

Pacheco, E. (2010). Samsung i8520 Beam, su pico proyector en funcionamiento. Recuperado el 28 de febrero de 2010, de http://www.xataka.com/moviles/samsung-i8520-beam-su-pico-proyector-en-funcionamiento

Thomas, R. (2010). Samsung i8520 'Halo' Android 2.1 phone with 3.7-inch Super AMOLED and pico projector (updated). Recuperado el 28 de febrero de 2010, de http://www.engadget.com/2010/02/14/samsung-i8520-halo-with-3-7-inch-super-amoled/