Glogster EDU es una plataforma tecnológica para la expresión creativa de conocimientos y habilidades en el salón de clases y en otros ámbitos. A través de esta tecnología se motiva a los educadores y a los estudiantes a crear GLOGS - carteles multimedia en línea – mediante la integración de texto, fotos, videos, gráficos, sonidos, dibujos, archivos adjuntos de datos y mucho más. Los Glogs crean un entorno de aprendizaje digital donde los maestros y los estudiantes aprenden a usar la tecnología de una forma fácil. Glogster EDU permite que las escuelas públicas o privadas, distritos, países e instituciones educativas de todo tipo puedan cumplir y exceder los estándares de tecnología educativa con el uso de esta herramienta. La misma facilita crear áreas de contenido para creatividad, innovación, comunicación, colaboración e investigación. También, promueve la fluidez del pensamiento crítico, la solución de problemas, la toma de decisiones y la ciudadanía digital. Permite crear unos ambientes adaptables e innovadores de aprendizaje para los estudiantes, independientemente del estilo de aprendizaje, edad, sexo y cultura.
Con esta aplicación tecnológica los estudiantes se animan a ser independientes, creativos y aprendices de por vida. Además, cumple con múltiples medios de representación, a fin de dar opciones diversas a los estudiantes para la adquisición de información y conocimiento de varios medios de acción y expresión. Glogster EDU ayuda a mejorar las evaluaciones formativas y sumativas de los estudiantes. Facilita las conexiones entre el currículo, la instrucción y los métodos de evaluación. Es un ambiente tecnológico que proporciona actividades educativas en un formato diferente. Promueve un equilibrio positivo entre la adquisición de conocimiento de los hechos, el dominio de conceptos y habilidades, y el uso creativo de los recursos de Internet.
Con Glogster también se pueden crear proyectos curriculares para clases, grupos, equipos o personas. Los maestros pueden trabajar con los estudiantes en el salón de clases a través de la enseñanza a distancia utilizando esta plataforma multimedia, pues es un sistema comunitario de intercambio donde se prepara el trabajo del estudiante, se almacena y está disponible en cualquier momento. Una vez se hayan completado los productos, el maestro puede compartir el trabajo de los estudiantes en una variedad de contextos educativos. Los Glogs se pueden incrustar en un blog, wiki o una página web para compartirse con otros usuarios utilizando la capacidad de innovación. Glogster EDU es un ambiente de aprendizaje seguro y privado para docentes y estudiantes. El maestro puede crear fácilmente un aula virtual privada con los estudiantes al inscribirse con una cuenta. Se pueden generar cuentas para los estudiantes y supervisar todas las actividades durante todo el proceso de aprendizaje. Las cuentas se pueden crear sin dar direcciones de correo electrónico o información de contacto.
Por último, Gloster EDU es una herramienta tecnológica donde se integra las diferentes materias como matemática, ciencia, historia, arte, fotografía, música y otras. Es una manera nueva para expresar la creatividad y una experiencia divertida de aprendizaje.
Referencia:
Glogster EDU - http://edu.glogster.com/
Definitivamente, esta herramienta Web 2.0 es una alternativa para cumplir con los estándares de tecnología educativa, no atendidos en muchas escuelas públicas en Puerto Rico, faltando al principio de las escuelas del siglo 21 que deben proveer a los estudiantes ambientes de aprendizajes inmersos en la tecnología. Esta tecnología, Glogster EDU, permite a los estudiantes no solo poner de manifiesto su creatividad, el trabajo colaborativo, sino que mejora la ensañanza de los maestros, el aprendizaje de los estudiantes, del assessment y de la evaluación, tal como lo expresó Jacobs, 2010.
ResponderEliminarPor consiguiente, los maestros debemos integrar esta herramienta porque la misma provee para extender y facilitar el aprendizaje, así como permite que los estudiantes puedan demostrar la comprensión de un contenido o conceptos de una manera creativa.
En conclusión, es el uso de la tecnología por parte de los estudiantes donde radica el poder de esta (Lucena Román, 2011)
Glogster EDU, es una aplicación tecnológica característica de la web 2.0 al alcance de los maestros. No soy maestro de escuela y puedo pecar de hablar sin tener todos los elementos de juicio, así que a los maestros y bibliotecarios escolares les pido escusa si me equivoco en mi planteamiento. Tanto en el curso de Bibliotecas Escolares como en el de los Programas de la Biblioteca Escolar Integrados al Currículo, pude percibir un grado de frustración por parte de algunos compañeros que expresaron la falta de herramientas didácticas para desarrollar el potencial de sus alumnos. Estos maestros se encuentran constantemente buscado nuevas formas de motivar y capturar el interés de sus alumnos. Esta aplicación suple ambas necesidades. Luego de ver un tutorial de Glogster EDU me convencí de que es una excelente herramienta motivadora y es una aplicación que captura de inmediato el interés y estimula la imaginación de los usuarios.
ResponderEliminarMe encuentro completamente de acuerdo con Joselyn cuando dice esta herramienta facilita a las escuelas de todo tipo a cumplir con los estándares de tecnología educativa. Bastó solo con leer su entrada en el blog para despertar mi curiosidad por visitar la página oficial de GlogsterEDU y solo un tutorial para convencerme de su potencial.
Considero Glogster una excelente herramienta que permite crear nueva información educativa en diversos formatos por parte de maestros, así como de estudiantes. Creo que esta aplicación es una gran oportunidad de intercambio de conocimiento interactivo y dinámico. Además, que promueve el aprendizaje de esta tecnología y la elaboración de nuevas estrategias para educar a través de ella a los estudiantes, tanto en los primeros grados como a nivel secundario.
ResponderEliminarPor tanto, en nuestra actual sociedad del conocimiento y la información es esencial que también los maestros se readiestren en estas innovadoras aplicaciones, puesto que la demanda estudiantil va dirigida en esa línea del aprendizaje (Castell, 2002). Finalmente, vemos como en estos tiempos los estudiantes nacen con unas destrezas informáticas; por tanto, es deber de los profesores identificarlas. De esa manera, se podrán crear espacios de colaboración y comunidades de aprendizaje en donde los estudiantes puedan desarrollar nuevos talentos e ideas, para el disfrute y desarrollo de todos.
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ResponderEliminarLa educación es más amena y divertida cuando se sale de lo tradicional y se incorporan elementos nuevos, como audio, ayuda visuales, videos y toda gama de estrategias que motiven al aprendizaje. Así que Glogters es la herramienta que permite hacer esa enseñanza más diferente y innovadora. No hay porque ser aburrido y seguir en un marco primitivo, si existen alternativas para llegar a la mente y el corazón del estudiante.
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